ამინდის პროგნოზი

ბმულები

8 ოქტომბერს, სსიპ-ქალაქ ბათუმის N8 საჯარო სკოლის მე-10კლასის მოსწავლეებმა, პედაგოგი მაკა ხინთიბიძე, სამოქალაქო განათლების პოპულარიზაციისა და საზოგადოებაში არსებული პრობლემების პრევენციის მიზნით, მოაწყვეს პერფორმანსი.

სსიპ-ქალაქ ბათუმის N8 საჯარო სკოლის VIII ბ კლასის დამრიგებელი ია ბლაგიძე და მისი მოსწავლეები , სადამრიგებლო აქტივობით  ჩანახატი მასწავლებელზე, სათაურით  "მასწავლებელი ჩემთვის", დიდი სითბოთი, სიყვარულითა და გულწრფელი სურვილებით მოგილოცავთ პროფესიულ დღესასწაულს.

თეატრი, ისევე როგორც ხელოვნების სხვა დარგები, მჭიდროდაა დაკავშირებული ხალხის ყოფაცხოვრებასთან, მის ისტორიასთან და კულტურასთან.
სანახაობრივი ხელოვნების ეს დარგი მრავალ მიმართულებას აერთიანებს: ლიტერატურას, ქორეოგრაფიას, მუსიკას, სახვით ხელოვნებას... სწორედ, ამიტომ, თეატრი სინთეზური ხელოვნებაა.
სწორად გაიაზრეს და წარმოადგინეს თემის " ნეტავ იქ თეატრი არის?!'' პრეზენტაცია სსიპ-ქალაქ ბათუმის N8 საჯარო სკოლის Vგ კლასის მოსწავლეებმა.
Vგ კლასის დამრიგებელი - ლუბა ბრეგვაძე.
მუსიკის მასწავლებელი - ვენერა ლოსაბერიძე.

საქართველოს იაკობ გოგებაშვილის სახელობის პედაგოგთა კავშირი აჯილდოებს მას ლიტერატურულ კონკურსში "ნუშების თოვლი" აქტიური მონაწილეობისათვის.

,,მოგესალმებით, მინდა გაცნობოთ, რომ ბათუმის მე-8 საჯარო სკოლის დებატების კლუბის გუნდმა წარმატებას მიაღწია  რეგიონალურ ტურნირზე და ძალიან მალე იასპარეზებს ნაციონალურ ტურნირში.
ვულოცავთ გუნდის წევრებს ანა მალაყმაძეს, ანა ბერიძესა და ლიზა ხინიკაძეს ამ წარმატებას. ვუსურვებთ ღირსეულ ოპონირებას. ❤
ბათუმის მე-8 საჯარო სკოლის დებატების კლუბი, პროექტის ფარგლებში #DebatesforBetterEducation, ერთი სასწავლო წელია რაც აქტიურად მუშაობს. კლუბის მუშაობამ ნათლად დაგვანახა, რომ არაფორმალური განათლება განათლების მიღების ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი შემადგენელი ნაწილია.

სწორად გაიაზრეს და წარმოგვიდგინეს თემა ჩვენი სკოლის V-ე და V-გ კლასის მოსწავლეებმა.
მადლობა თითოეულ მათგანს.
მუსიკის მასწავლებელი ვენერა ლოსაბერიძე.

სკოლის  სტრატეგიული  ხედვა

ჩვენი სკოლა ამზადებს მოსწავლეებს წარმატებული მომავლისათვის.

სკოლის მისია

ჩვენი სკოლა მოსწავლეების წარმატებული მომავლისათვის მომზადებას მიაღწევს იმით, რომ უზრუნვლყოფს უსაფრთხო და წამახალისებელ გარემოს, განათლების სრულ მისაწვდომობას და ერთნაირ მოლოდინს ყველა მოსწავლისათვის, სწავლა-სწავლების პროცესში საფეხურებრივი სტანდარტებისა და წლიური პროგრამების ძირეული პრინციპების დაცვას, მასწავლებელთა უწყვეტ პროფესიულ განვითარებას.